老师好我叫何同学（何世杰）

​基础信息​​

​​本名​​：何世杰

​​别名​​：何同学

​​出生日期​​：1999年4月

​​出生地​​：山西省太原市

​​职业​​：数码科技类视频创作者、杭州几盒数字文化创意有限公司创始人

​​毕业院校​​：北京邮电大学国际学院电信工程及管理专业(2021年毕业)

​​代表作品​​：《有多快?5G在日常使用中的真实体验》《我拍了一张600万人的合影》《我做了苹果放弃的产品……》

​​婚姻状况​​：未婚，未公开感情生活

​​成长轨迹与家庭背景​​

出生于太原工薪家庭，父亲为电力局职员(1987年上海交通大学毕业)，母亲职业未公开。自幼受父亲影响接触数码产品：

​​小学阶段​​：三年级拥有MP3，五年级使用母亲淘汰的诺基亚手机，六年级因奥数获奖获赠iPhone 4，同年阅读《乔布斯传》;

​​中学阶段​​：初中任班级艺术委员，高中就读山西实验中学，课余浏览IT之家数码评测内容;

​​大学前夜​​：2016年高三制作班级纪念视频上传QQ空间，播放量破万，首度体验创作成就感。

​​职业爆发与内容特色​​

​​早期探索​​：

​​2017年​​：考入北京邮电大学，获父母奖励相机，10月注册B站账号“老师好我叫何同学”，首条视频《超简单的任意门转场》反响平平;

​​2018年​​：尝试评测经典老产品，发布《为什么iPhone 5C是我最喜欢的手机?》，粉丝量缓增至6.5万。

​​现象级破圈​​：

​​2019年6月​​：发布《5G在日常使用中的真实体验》，全网播放量破亿，人民日报、央视转发，粉丝暴涨至200

​​内容标签​​：镜头语言考究(如星轨转场)、叙事逻辑清晰，自称“用科技讲好故事的手艺人”。

​​商业跨界​​：

​​2020年​​：与雷军对话，获评B站年度最佳作品奖UP主;

​​2021年​​：英文采访苹果CEO蒂姆·库克，视频获外交部发言人汪文斌转发;同年毕业作品《何同学毕业快乐》无人机灯光秀播放量破千万;

​​资本动作​​：2020年成立杭州何同学文化传媒有限公司(后更名几盒数字文化)，注册资本从5万增至50万。

​​商业版图与争议事件​​

​​流量变现​​：

​​广告效应​​：2021年视频提及乐歌升降桌，次日乐歌股份市值暴涨5.9亿元，被称“何同学概念股”;

​​单条报价​​：2021年单条广告报价近500万元，合作品牌涵盖OPPO、苹果等。

​​核心争议​​：

​​开源代码风波(2024年11月)​​：视频《我用36万行备忘录做了个动画…》被指盗用GitHub开源项目ASCIIgenerator，删除原作者署名。何同学致歉并下架视频，解释为“团队分工疏漏”，原开发者vietnh1009公开谴责“窃取与欺骗”;

​​内容质疑​​：长期被批“技术深度不足”，网友戏称“赛博丁真”，部分作品被指“重形式轻内核”。

​​社会影响与行业评价​​

2025年网约车评价风波​​：

​​事件始末​​：4月11日微博称“拒绝网约车司机好评请求”为克服讨好型人格的锻炼方式，引发“双标”质疑。网友对比其视频中索要“一键三连”行为，创作讽刺文案攻陷评论区;

​​舆论发酵​​：微博话题#何同学被评傲慢而不自知#阅读量破亿，13.8万人次参与讨论，B站单日掉粉超1万;

​​行业反思​​：事件折射公众对博主“言行一致性”的高要求，部分观点认为其将“拒绝弱势群体”等同于“真诚勇气”系价值观错位。

​​正向价值​​：

​​青年标杆​​：央视纪录片《青春中国》收录其成长故事，官媒赞其“展现新青年向上力量”;

​​文化输出​​：2025年与全球网红“甲亢哥Speed”成都街头合唱，推动“土味文化国际破圈”。

​​行业反思​​：

​​流量焦虑​​：从个人创作到团队化运营，坦言“管理压力远超预期”，创业后视频更新频率从月更降至季更;

​​伦理争议​​：开源事件暴露MCN机构对技术伦理的漠视，引发对网红“技术搬运”与“原创性”的边界讨论。